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	<title>Comentarios en: Azúcar creando dibujos por medio de sonidos</title>
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	<description>Internet guarda cada día 86.400 sorpresas, ¿cual es la tuya?</description>
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		<title>Por: oidos karla 24 octavio paz</title>
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		<dc:creator>oidos karla 24 octavio paz</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Oct 2008 00:00:45 +0000</pubDate>
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		<description>estachido las formas que se hacen oigan mi corrreo para los que me quieren aqregar es karlamayo31@hotmail.com</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>estachido las formas que se hacen oigan mi corrreo para los que me quieren aqregar es <a href="mailto:karlamayo31@hotmail.com" target="_blank">karlamayo31@hotmail.com</a></p>
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		<title>Por: Loko</title>
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		<dc:creator>Loko</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Mar 2007 22:34:19 +0000</pubDate>
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		<description>Ese Remo!!! Ya iba yo lanzado a enlazar a &lt;a href=&quot;http://curiosoperoinutil.com&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;CPI&lt;/a&gt;! Os recomiendo ese blog si es que todavÃ­a no lo leÃ©is.

P.D. No me responsabilizo de posibles futuros cpi-adictos</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ese Remo!!! Ya iba yo lanzado a enlazar a <a href="http://curiosoperoinutil.com" rel="nofollow" target="_blank">CPI</a>! Os recomiendo ese blog si es que todavÃ­a no lo leÃ©is.</p>
<p>P.D. No me responsabilizo de posibles futuros cpi-adictos</p>
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		<title>Por: Remo</title>
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		<dc:creator>Remo</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Mar 2007 17:11:01 +0000</pubDate>
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		<description>Alex, creo que te gustarÃ¡ esto :)  

http://curiosoperoinutil.com/2006/06/06/consultorio-cpi-modos-resonantes/</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Alex, creo que te gustarÃ¡ esto <img src='http://86400.es/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />   </p>
<p><a href="http://curiosoperoinutil.com/2006/06/06/consultorio-cpi-modos-resonantes/" rel="nofollow" target="_blank">http://curiosoperoinutil.com/2006/06/06/consultorio-cpi-modos-resonantes/</a></p>
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		<title>Por: Fran</title>
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		<dc:creator>Fran</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Mar 2007 12:39:59 +0000</pubDate>
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		<description>La base si que es la interferencia de las ondas, pero el fenomeno en si se llama modos propios.  Y en esencia es lo que ya se ha dicho. En algunos puntos existe interferencia constructiva de la ondas sumandose los efectos de sus vibraciones, y en otros existe interferencia destructiva, eliminandose toda vibracion (zonas donde se acumula el azucar). En los colegios no se enseÃ±a este fenomeno, y en la universidad tienes que ir a una carrera especializada en temas de sonido para que te lo expliquen. Eso si, el video es impresionante, describe a la perfeccion el fenomeno</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>La base si que es la interferencia de las ondas, pero el fenomeno en si se llama modos propios.  Y en esencia es lo que ya se ha dicho. En algunos puntos existe interferencia constructiva de la ondas sumandose los efectos de sus vibraciones, y en otros existe interferencia destructiva, eliminandose toda vibracion (zonas donde se acumula el azucar). En los colegios no se enseÃ±a este fenomeno, y en la universidad tienes que ir a una carrera especializada en temas de sonido para que te lo expliquen. Eso si, el video es impresionante, describe a la perfeccion el fenomeno</p>
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		<title>Por: Igor</title>
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		<dc:creator>Igor</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Mar 2007 18:01:56 +0000</pubDate>
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		<description>Hay muchas formulas contando esa. Pero la cuestiÃ³n no es sobre las formulas, sino sobre el fenÃ³meno demostrado. El fenÃ³meno de la interferencia de las ondas si que enseÃ±an en el cole, aunque no dan esas formulas, por no tener preparado los conocimientos matematicos necessarios.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hay muchas formulas contando esa. Pero la cuestiÃ³n no es sobre las formulas, sino sobre el fenÃ³meno demostrado. El fenÃ³meno de la interferencia de las ondas si que enseÃ±an en el cole, aunque no dan esas formulas, por no tener preparado los conocimientos matematicos necessarios.</p>
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		<title>Por: Alex</title>
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		<dc:creator>Alex</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Mar 2007 17:51:59 +0000</pubDate>
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		<description>Igor, serÃ¡ en Rusia, aquÃ­ en &quot;el cole&quot; no enseÃ±an esas cosas &quot;a los niÃ±os&quot;...

O espera... ahora que leo el enlace que has puesto de la Wikipedia, espera espera, que me viene a la memoria... SIII !! es cierto, claro!! que tonto soy:

&lt;img src=&quot;http://upload.wikimedia.org/math/1/3/6/136ba871c2cfdb9f800026c433e2e48f.png&quot;&gt;

Esta fÃ³rmula la dÃ­ yo en 5Âº de EGB con 9 aÃ±os cuando era niÃ±o... me la explicaron despuÃ©s de la conjugaciÃ³n del verbo HABER (que tambiÃ©n se dÃ¡ por esa Ã©poca)...

:D</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Igor, serÃ¡ en Rusia, aquÃ­ en &#8220;el cole&#8221; no enseÃ±an esas cosas &#8220;a los niÃ±os&#8221;&#8230;</p>
<p>O espera&#8230; ahora que leo el enlace que has puesto de la Wikipedia, espera espera, que me viene a la memoria&#8230; SIII !! es cierto, claro!! que tonto soy:</p>
<p><img src="http://upload.wikimedia.org/math/1/3/6/136ba871c2cfdb9f800026c433e2e48f.png"/></p>
<p>Esta fÃ³rmula la dÃ­ yo en 5Âº de EGB con 9 aÃ±os cuando era niÃ±o&#8230; me la explicaron despuÃ©s de la conjugaciÃ³n del verbo HABER (que tambiÃ©n se dÃ¡ por esa Ã©poca)&#8230;</p>
<p> <img src='http://86400.es/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Por: Igor</title>
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		<dc:creator>Igor</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Mar 2007 17:49:11 +0000</pubDate>
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		<description>Se llama Interferencia. Lo enseÃ±an a los ninos en colegio en las clases de fisica.
http://en.wikipedia.org/wiki/Interference</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Se llama Interferencia. Lo enseÃ±an a los ninos en colegio en las clases de fisica.<br />
<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Interference" rel="nofollow" target="_blank">http://en.wikipedia.org/wiki/Interference</a></p>
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		<title>Por: Monglomorolo</title>
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		<dc:creator>Monglomorolo</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Mar 2007 16:29:19 +0000</pubDate>
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		<description>Cuando yo vi el video, creo recordar que era arroz...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Cuando yo vi el video, creo recordar que era arroz&#8230;</p>
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		<title>Por: Azelath</title>
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		<dc:creator>Azelath</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Mar 2007 10:59:06 +0000</pubDate>
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		<description>No es muy difÃ­cil de entender, o eso creo yo intuitivamente SÃ³lo hay que pensar en una cuerda de guitarra, pero en dos dimensiones. Las ondas mecÃ¡nicas producidas por la vibraciÃ³n viajan a travÃ©s del material en todas direcciones, interaccionando entre ellas. AllÃ¡ donde las ondas interaccionan destructivamente el tejido estÃ¡ &quot;quieto&quot; y por eso el azÃºcar tiende a acumularse. En los demÃ¡s sitios estÃ¡ &quot;saltando&quot; y acaba o fuera o en uno de esos huecos. Bueno, si algÃºn fÃ­sico debe corregirme, que lo haga :p

La verdad es que es impresionante, en cualquier caso. Sobre todo a altas frecuencias, salen diseÃ±os impresionantes.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>No es muy difÃ­cil de entender, o eso creo yo intuitivamente SÃ³lo hay que pensar en una cuerda de guitarra, pero en dos dimensiones. Las ondas mecÃ¡nicas producidas por la vibraciÃ³n viajan a travÃ©s del material en todas direcciones, interaccionando entre ellas. AllÃ¡ donde las ondas interaccionan destructivamente el tejido estÃ¡ &#8220;quieto&#8221; y por eso el azÃºcar tiende a acumularse. En los demÃ¡s sitios estÃ¡ &#8220;saltando&#8221; y acaba o fuera o en uno de esos huecos. Bueno, si algÃºn fÃ­sico debe corregirme, que lo haga :p</p>
<p>La verdad es que es impresionante, en cualquier caso. Sobre todo a altas frecuencias, salen diseÃ±os impresionantes.</p>
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