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Azúcar creando dibujos por medio de sonidos

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No tengo ni idea de la física del sonido y de cómo influye en los cuerpos, pero lo que si sé es que me he quedado absolutamente boquiabierto al ver este experimento.

Como si fuera un flautista de Hamelín, al que le siguen las ratas, a este azúcar le gusta el sonido y nos deleita con dibujos muy bellos. Se trata por lo visto (por lo que veo y deduzco) de un tabla sólida en donde van echando azúcar, y a esa tabla se le aplica un sonido vibratorio al que cada vez se le aumenta la frecuencia. Esto hace reorganizarse a las partículas de azúcar en distintos dibujos muy curiosos, que supongo tienen su lógica en alguna fórmula, pero es muy bonito ver como el azúcar crea esas imagenes "caleidoscópicas".

[tags]experimento, ciencia, azúcar, sonido, vibración, frecuencia[/tags]

Alex

Ciudadano del mundo. Me encanta llevarme mi cámara fotográfica para inmortalizar esencias y experiencias en lugares diferentes, donde la gente vive diferente, pero donde todos disfrutamos cada día de puestas de un mismo Sol.

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09 Comments

  1. Azelath

    No es muy difícil de entender, o eso creo yo intuitivamente Sólo hay que pensar en una cuerda de guitarra, pero en dos dimensiones. Las ondas mecánicas producidas por la vibración viajan a través del material en todas direcciones, interaccionando entre ellas. Allá donde las ondas interaccionan destructivamente el tejido está “quieto” y por eso el azúcar tiende a acumularse. En los demás sitios está “saltando” y acaba o fuera o en uno de esos huecos. Bueno, si algún físico debe corregirme, que lo haga :p

    La verdad es que es impresionante, en cualquier caso. Sobre todo a altas frecuencias, salen diseños impresionantes.

    23 de marzo de 2007
  2. Monglomorolo

    Cuando yo vi el video, creo recordar que era arroz…

    23 de marzo de 2007
  3. Igor

    Se llama Interferencia. Lo enseñan a los ninos en colegio en las clases de fisica.
    http://en.wikipedia.org/wiki/Interference

    23 de marzo de 2007
  4. Alex

    Igor, será en Rusia, aquí en “el cole” no enseñan esas cosas “a los niños”…

    O espera… ahora que leo el enlace que has puesto de la Wikipedia, espera espera, que me viene a la memoria… SIII !! es cierto, claro!! que tonto soy:

    Esta fórmula la dí yo en 5º de EGB con 9 años cuando era niño… me la explicaron después de la conjugación del verbo HABER (que también se dá por esa época)…

    :D

    23 de marzo de 2007
  5. Igor

    Hay muchas formulas contando esa. Pero la cuestión no es sobre las formulas, sino sobre el fenómeno demostrado. El fenómeno de la interferencia de las ondas si que enseñan en el cole, aunque no dan esas formulas, por no tener preparado los conocimientos matematicos necessarios.

    23 de marzo de 2007
  6. Fran

    La base si que es la interferencia de las ondas, pero el fenomeno en si se llama modos propios. Y en esencia es lo que ya se ha dicho. En algunos puntos existe interferencia constructiva de la ondas sumandose los efectos de sus vibraciones, y en otros existe interferencia destructiva, eliminandose toda vibracion (zonas donde se acumula el azucar). En los colegios no se enseña este fenomeno, y en la universidad tienes que ir a una carrera especializada en temas de sonido para que te lo expliquen. Eso si, el video es impresionante, describe a la perfeccion el fenomeno

    24 de marzo de 2007
  7. Remo

    Alex, creo que te gustará esto :)

    http://curiosoperoinutil.com/2006/06/06/consultorio-cpi-modos-resonantes/

    24 de marzo de 2007
  8. Loko

    Ese Remo!!! Ya iba yo lanzado a enlazar a CPI! Os recomiendo ese blog si es que todavía no lo leéis.

    P.D. No me responsabilizo de posibles futuros cpi-adictos

    25 de marzo de 2007
  9. oidos karla 24 octavio paz

    estachido las formas que se hacen oigan mi corrreo para los que me quieren aqregar es karlamayo31@hotmail.com

    16 de octubre de 2008